《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025年)》提出,到2025年,国家产教融合试点城市达到50个左右,在全国建设培育1万家以上产教融合型企业,进一步推动产教融合向纵深发展。未来,产教融合将呈现出以下特点和趋势。
党的二十大报告指出,要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。
产教融合是指产业和教育合作融通,学校和企业联合在人才培养、科学研究、科技服务等方面协同合作,促进教育链、人才链与创新链、产业链有机衔接,实现教育与产业同频共振、学校和企业共赢发展。产教融合要从过去校企合作、工学结合的育人模式,发展成为产业与教育融合发展的重要理念,让学生真正通过实习锻炼,掌握真技能、形成真本领。
产教融合概括来说就是要紧紧抓住教育、市场、产业、应用,几个环节,在培养学生真本领、掌握真技能上下功夫,培养造就一大批共和国大国工匠和能工巧匠。
产教融合行业分类主要根据不同产业的特点和需求进行划分,常见的产教融合行业分类包括:制造业、信息技术产业、金融服务业、文化创意产业、医疗健康产业、新能源与环保产业等。
该行业的上游主要指产业界,包括企业、行业协会等。中游主要指高校和教育机构,包括大学、职业院校等。下游主要指学生和就业市场。由此可见,上游提供需求和支持,中游提供人才培养,下游提供就业市场的需求,三者共同推动产教融合的发展。
产教融合是职业教育作为一种教育类型的典型特征和根本要求。当前,我国有1万多所职业院校、3000多万名在校生,蕴含着巨大的人才红利。
党的二十大报告指出,要统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位。这对职业教育的发展提出了高要求,职业教育高质量发展离不开高质量职业教育教师队伍。
高素质技术技能人才是我国建设世界强国、实现中国式现代化的重要组成部分。我国有1万多所职业院校,3000多万名在校生。
据中研产业研究院《2024-2029年中国产教融合行业市场全景调研与发展前景预测报告》分析:
党的十八大以来,产教融合经历了从国家制度到法律要求,被正式写入职业教育法。国家发展改革委等八部门联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案(2023—2025年)》,提出到2025年,国家产教融合试点城市达到50个左右,在全国建设培育1万家以上产教融合型企业,进一步推动产教融合向纵深发展。未来,产教融合将呈现出以下特点和趋势。
在央地关系上,更注重强调地方政府责任。职业教育改革发展涉及较为复杂的府际关系,其中,央地关系一直是探索的重点。尤其是进入新时代以来,党中央、国务院将职业教育置于国家发展战略中更加突出的位置,对职业教育重视程度之高和改革发展力度之大都是前所未有的。但各地由于经济社会、产业结构、教育文化、人口等情况不同,对职业教育的认识程度、重视程度和推进力度差异巨大。
为建立与地方经济社会发展相适应的职业教育,职业教育改革发展的主体责任越发向地方政府倾斜。《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》明确提出,“国家将职业教育工作纳入省级政府履行教育职责督导评价”,夯实了省级政府发展职业教育的责任。产教融合型城市将职业教育发展主体责任的层级进一步下沉,使得职业教育发展更灵活、更具适应性。
本报告对国内外产教融合行业的发展状况进行了深入透彻地分析,对我国行业市场情况、技术现状、供需形势作了详尽研究,重点分析了国内外重点企业、行业发展趋势以及行业投资情况,报告还对产教融合下游行业的发展进行了探讨。
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